澳洲出版社EK Kids 2019年夏季繪本推薦-part 1

澳洲出版社EK Kids 2019年夏季繪本推薦

	來自墨爾本的Nicky Johnston是位童書作者及插畫家，投身教育行業，推廣兒童的情緒復原及提高大眾對精神健康的意識。她對教育充滿熱誠，常忙於探訪學校、出席工作坊及會議。她的插畫充滿著異想天開、俏皮但流暢，滿溢情感與夢想的風格，創作素材主要使用水彩、水性顏料和鉛筆，但也使用電腦軟體繪畫。她熱衷於探訪學校，與老師和孩子們分享創造力，期望她的溝通風格、對教學與說故事的喜愛、能夠激發新一代的作者與繪者的靈感。
她的第一本童書Go Away, Mr Worrythoughts!被改編成戲劇，五年來在維多利亞州各地小學表演，教導孩子們處理焦慮並協助培養適應能力。Nicky曾擔任Facebook的52週插畫挑戰(52-week Illustration Challenge)活動的創意總監，這個插畫挑戰鼓勵藝術家和插畫家透過每周主題創作藝術作品，並提供一個安全的平台讓藝術家可自由發揮。https://www.nickyjohnston.com.au

本書榮獲 2019年金風箏獎(SCWBI Crystal Kite Award)！ 及入選2019年新南威爾斯總理獎閱讀挑戰書單 (NSW Premier’s Reading Challenge K-9 Booklist Level 3-4)
		At the End of Holyrood Lane 荷里路德巷的盡頭 作者：Dimity Powell，繪者：Nicky Johnston ISBN：9781925335767 2019年三月出版，精裝，32頁，24.5 x 25.5 cm，4-8歲適讀
Flick就像其他的青少年一樣，喜歡追逐蝴蝶、踩著秋天的落葉。 但她在荷里路德巷子的盡頭的生活總是充滿了暴力與未知的傷害，持續不斷的風暴困擾著她的家，讓她深受煎熬。雖很害怕想逃跑或是躲起來，但Flick盡力的安撫自己的畏懼，並忍受風暴。 直到有一天，無處可去的Flick終於尋求協助，來幫她克服恐懼… 本書透過一個孩子的眼睛，描繪孩子面對家暴的厭惡、焦慮與恐懼。故事中間雖然難受，結局卻讓人振奮。除了讓孩子了解家庭暴力會影響孩子一生的問題，並透過視覺隱喻的方式，提供面對家暴事實而心理與身體上受傷後的一線希望。期望能透過此書，喚醒那些仍受到折磨的孩子，本來因為害怕或是不知該如何尋求協助與保護自己的方法，能夠走出來接受幫助。也希望本書能讓其他孩子了解，進而有理解力與同理心。
			本書是作者Dimity Powell與繪者Nicky Johnston第二次的合作，他們的作品專門描繪與敏感有關以及希望為主題。本書亦受到許多知名澳洲慈善機構的支持與推薦，如：Paradise Kids、Act For Kids、Rize Up和Think Equal。
	【關於作者】Dimity Powell專門為兒童寫故事書以及評論，她喜歡寫童書，因為她希望自己能再次成為孩子。為了達到這個夢想，她為學校、選集、網路APP、青少年小說和繪本，做了許多有點愚蠢有點悲傷、有時又閃閃發光的故事。他也是澳洲與海外經驗豐富的主持人、備受推崇的兒童文學網站Kids’ Book Review的管理編輯，以及網站Books in Homes的書單推薦人(role model)。
她的故事曾獲得或是入選許多獎項，APP作品：The Chapel of Unlove for the Story City App於2016年入選西澳總理圖書獎(Western Australian Premier’s Book Awards)，兩本圖畫書被選錄至Kindergo App和航空公司機上兒童娛樂項目(Virgin Australia’s Inflight Children’s Entertainment Program.)。這本是她與繪者Nicky Johnston合作的第二本圖畫書。 喜歡遊歷世界各地，她曾經在法國阿爾卑斯山滑雪、爬過澳洲四分之一以上的山、在佛羅里達發現海牛、以及迷失在百慕達三角洲，沿路上收集故事靈感，將它們寫進童書裡。Dimity嘗試過許多工作，但覺得為孩子們寫作最有趣，因為她相信好的故事就像冰淇淋一樣，是人生的必需品。她期望有一天能到拉普達旅行以及與真正的聖誕老公公見面。http://www.dimitypowell.com

	Saying Goodbye to Barkley和巴克利說再見 作者：Devon Sillett，繪者：Nicky Johnston ISBN：9781925335965 2019年三月出版，精裝，32頁，24.5 x 25.5 cm，3-6歲適讀
Olivia和她最心愛的狗—Barkley是無法分割的。Barkley是Olivia的打擊犯罪夥伴，他們是完美的一對。直到一天，Barkley去世了，Olivia傷心欲絕，甚至害怕入睡，因為在沒有Barkley陪伴的情況下醒來實在很悲傷。 但慢慢地，Olivia意識到Barkley不會希望Olivia就這樣難過下去，於是她想到一個計畫—領養動物，，希望能再次找回幸福。 於是Spud來到她的家，但Spud跟Barkley完全不一樣，她不是犯罪打擊鬥士，她只想跟壞人一起玩，而不是抓住它們！雖然如此，奧利維亞還是漸漸地喜歡上Spud，Spud對Olivia來說一樣有特別存在的意義。 寵物過世可能是孩子人生中”失去”的第一個經驗，本書幫助孩子瞭解到美好的事物通常是伴隨著悲傷或困難的經驗而來的。讓孩子們了解悲傷的情緒是人類正常的感受，且並不會持續太久。透過為他人帶來快樂的行為，我們也可以為自己帶來幸福。
【關於作者】曾是電臺製作人的Devon Sillett，後轉行當作家和評論家。目前她在坎培拉大學修讀童書博士學位，亦在該校的寫作部門授課。2013年其有關少年推想小說的研究榮獲澳洲研究所獎學金(Australian Postgraduate Award)。閒時她會陪兒子拼拼樂高超級英雄模型，玩玩塑膠樂器，或依偎老公懷裡看看書。https://www.facebook.com/devonsillettauthor/

		Scaredy Book : It’s not always easy to be brave! 膽小的書 作者：Devon Sillet，繪者：Cara King ISBN：9781925335682 2018年五月出版 精裝，32頁，24.5 x 25.5 cm，4-8歲
“小書”一直都住在圖書館，它很想到外面的世界看看，但它覺得自己很有可能會被所有的東西嚇到：它的內頁可能會被撕裂、書的封面可能會變髒、還有可能永遠回不了圖書館！… 有個小女孩—愛瑪(Emma)喜歡到圖書館，非常喜歡她在圖書館看到的故事書中的冒險經歷。 當愛瑪遇見了”小書”，他們發現他們正是彼此最需要的那一個。小書和愛瑪一起走出”舒適圈”、嘗試新事物、認識新朋友、享受不那麼刺激的冒險如：爬樹、在雨中大笑、甚至在足球比賽中歡呼…等。在這些小小冒險過程中，愛瑪與”小書”發現”走出去”並不可怕，只要一步一步慢慢前進。
這個關於一個想逃離圖書館的書遇見愛書的小女孩、學習勇敢的故事，溫柔地鼓勵孩子走出舒適圈，嘗試新事物。尤其鼓勵那些內向的孩子們，與外向的同學相比，內向的孩子或許不容易交到朋友，但他們只是還沒碰到彼此適合的人(或書)而已。 透過這個關於勇敢、冒險，以及以日常生活故事來敘述的圖畫故事書，也期望能鼓勵增加孩子對書本、閱讀與圖書館的喜愛，研究發現：閱讀對心智發展中的青少年或幼兒的思考發展是有益的，也是進入想像與冒險世界的關鍵點。
	【關於繪者】來自澳洲墨爾本的設計師和插畫家Cara King原研究人類學，之後學習多媒體設計，並開始她的設計工作(網站：Caratoons，https://www.caratoons.com/)，除了創作漫畫與圖畫外，其設計商品還包括：T恤、書籍、卡片和海報。
Cara King的畫畫經歷分長多年，也出版了多本圖畫書。她的第一本書Mummy and Mumma Get Married於2015年出版。Cara主要以平面設計師工作為主，偶而會用水彩和鉛筆創作。她與丈夫和兩個讓他忙碌但又快樂的小男孩、以及五隻雞、一隻螯蝦和一隻貴賓狗一起生活。未來她還希望能再養一隻羊，但她們就必須搬到鄉下去才行。

			Bigger than Yesterday, Smaller than Tomorrow我長大了 作者：Robert Vescio，繪者：Kathy Creamer 出版公司：Little Pink Dog ISBN：9780994626950 2018年十月出版，精裝，32頁，23.8  x 23.8 cm，0-10歲適讀
這是一個渴望獨立，但仍強烈需要媽媽的安全感的孩子的迷人故事。 這是漢娜(Hannah)和爸爸、他們的狗Hugo第一次的露營！ 媽媽必須待在家裡照顧小寶寶─康納(Connor)，不能一同去露營，但漢娜並不害怕，因為她今天比昨天又長大了一點 但當夜幕降臨時，漢娜真的如她所想像的，比昨天更成長了嗎？
	【關於作者】像個大孩子的Robert Vescio，非常喜歡拜訪學校去鼓勵孩子們閱讀和寫作，並帶領孩子們找尋想像力的靈感來源。他最愛閱讀與”自我認可”相關的書，尤其是童書。他也愛寫故事來分享給小讀者們他的熱情。Robert的童書作品包括：Barnaby and the Lost Treasure of Bunnyville、Marlo Can Fly(Wombat Books出版)。
其作品：Finn and Puss和Eric Finds A Way同時於2018年入選BILBY Awards的學齡前圖書獎，No Matter Who We’re With於2015年入選NSW Premier’s Reading Challenge獎項，Angelica’s Wings於2012年榮獲Marshall Allan Hill Children’s Writing Competition寫作比賽的首獎，My Sweet Aimee於2011年受到Marshall Allan Hill Children's Writing Competition的推薦。他是迪士尼的粉絲，喜歡動畫，現居雪梨，喜歡和他的孩子一起玩，他們是Robert的靈感來源。 個人網頁：http://www.robertvescio.com
		【關於繪者】童書插畫家與作家Kathy Creamer的作品曾在多家知名出版社出版，如：牛津大學出版社(Oxford University Press)。她擁有英國安格利亞魯斯金大學(Anglia Ruskin University)的劍橋藝術學院的童書插畫碩士學位，也曾經在英國創立出版公司Creative Chara cters Publishing，當時出版超過16本高品質的圖畫書。九年前搬到澳洲，近期搬到Armidale，與她的丈夫Peter創立了出版社Little Pink Dog Books，從事童書出版。個人網頁：https://kathycreamer.com/

	The Incurable Imagination : Learning has never been so much fun! 奧黛莉的超級無敵的想像力 作者：Paul Russell，繪者：Aśka ISBN：9781925335972 2019年四月出版，精裝，32頁，24.5 x 25.5 cm，5-6歲適讀
奧黛莉(Audrey)的”重度幻想症”是老師見過最糟的病例。 當其他孩子描繪自己的家人時，奧黛莉卻畫了一個在她床底下喝茶的食人魔。她不願唱一隻”黑羊的歌”，反而自創一首關於有腳的桌子跑掉的歌曲。她的字彙變成了湯，顯然她的”重度幻想症”是無法治癒的。 更糟的是。這個病具有傳染力，班上同學很快的也開始出現這樣”幻想病”的症狀。隨著”重度幻想病”蔓延，老師們感到震驚，父母也開始恐慌了。 然而，”幻想病”並不是如此糟糕的事情，它對於有趣的學習是可能有用的。 本書鼓勵孩子做自己、重視自己的想像力與創造力，非常適合讀者討論關於學校的適應與社會大眾對於孩子不同的期望等議題。另外也提醒家長與老師，孩子們是透過想像的遊戲來學習的。本書作者也是位老師，從他個人的經驗，了解培養孩子的想像力藉以增進他們學習的動機是非常重要的。
【關於作者】Paul Russell是小學老師，也是藝術家、劇作家、作家的Paul Russell，白天教書，晚上寫書，因為不想長大所以喜歡兒童文學，他認為兒童學習需要多一點的想像與白日夢。目前已出版五本圖畫書，其中一本Grandma Forgets，於去年(2018年)入選CBCA獎推薦圖畫書單。個人網站：https://paulrussellwriter.com/ 【關於繪者】獲獎無數的插畫家Aśka，也是藝術家與科學家。畢業於藝術與物理專科，當時在世界各地生活著，目前以澳洲為家。她一直透過圖畫來說故事，她創造了許多奇特且充滿活力的角色，她認為這些插畫角色能成為小讀者最佳的夥伴，陪伴一同冒險，揭開身邊未知、奇妙並鼓舞人心的世界。她在童書插畫已有超過十年的經驗，並有多種兒童用品設計、圖畫小說、動畫、美術設計與電子出版等。Aśka也為伯斯的科學中心Scitech工作，為各年齡層孩子提供有趣且實用的科學課程。2019年將有七本書出版。個人網站：http://www.askaillustration.com/

	My Storee : Just because you can't spell doesn't mean you can't write! 我愛寫故事 作者：Paul Russell，繪者：Aśka ISBN：9781925335774 2018年十月出版 精裝，32頁，24.5 x 25.5 cm，4-8歲適讀
小男孩心中充滿了許多精彩的故事，他日復一日地寫下來後，卻只得到老師給的拼字更正的紅筆字跡。他的作家之路似乎總是被他的”閱讀障礙”所阻礙。直到來了一位新老師！ 沃森先生(Mr. Watson)講述了神奇的故事，並繪製精彩的圖片，他讓學生覺得安心，最重要的是，沃森老師沒有用紅筆去修改男孩的故事。終於，小男孩覺得安心了，開始不停的寫作。… 這本引人入勝且創意十足的圖畫書，描繪有著”閱讀障礙”的孩子通常很難被這個充滿規則的世界所接受，並強調靈感的魔力與重要，卻總是因為這個世界太過要求規則、架構與拼音而被遺忘。本書為毫無靈感的作家和閱讀障礙的孩子提供靈感與支持，並強調好老師的重要性與影響力。 這也是作者親身經歷的故事，作者Paul Russell會從事寫作工作以及成為老師，也是因為有一位相信他的老師激勵有著閱讀障礙的他，他才有今天的成就。